一堂小型语言课、一堂自学哲学课的心得摘要

于小鱼 发表于 2008-08-07 10:09:14

新东方的老师喜欢说废话,然而以下的废话对我的教益比正经讲的英语课还要大。
1.
一位老师把中文称为“立体的”语言,而英文等拼音语言称为“平面的”语言。因为英文字母——相当于中文笔画——永远只能从左向右,而中文的笔画却可以穿插、嵌套、等等。因此,相同面积内,中文的表意能力要强许多。就像一个塑料瓶,剪开了,占据桌面的面积会比瓶子所占据的大。这就是为什么,相同的内容,中文译文总比英文原文看起来短的缘故。
中文的缺陷在于同音字很多。过去曾经有学者,可能是中国极端落后的那个年代里,提倡学习西方拼音文字,去中文化。就是把汉字抛弃,改用拼音表意。然而这就等于“扬短避长”,把中文同音字多的缺陷暴露,把中文表意能力强的优势抛弃。
然后他鼓励我们说,同音字多是中文的缺陷,却是中国人的优势啊。中国人的抗、辨音能力从中文里锻炼起来了,学习其他语言就会方便些。
但是中文里,特别是科学性的文章里,常常夹杂了很多英文,这是为什么呢?难道是中国人崇洋、觉得写个英文在那很酷么?我们的那位老师说得特别有道理。那只不过是因为,语言随生产力而发展,高科技的东西大多是说英语的国家发明的,相应地,英语里就先有了对应的词,中文就只能努力把它翻译过来,有些词语难以翻译或者说难以达成统一的翻译,就只得保留英文。比如说“u盘”,这个“u”,要怎么翻?
可是为什么英文里从来没有中文夹杂呢?难道中国人从不曾偶尔爆发一下,率先作出什么科技上的发现么?不。那只是因为把中文翻成英语再容易不过了,按读音拼出一串字母就行了。
由此得出一个结论,把立体语言翻成平面语言容易,把平面语言翻成立体语言困难。

然后,我就根据以上内容,得出我自己的结论:越来越多的英语词涌入中文,我们要“保卫自己的语言进而保卫文化”,不应该只去翻古籍扯古人,根本的是要发展科技,发展生产力。生产力若不发展,语言也会停滞不前。
我不知道这个结论对不对,不过忽然想起以前翻来覆去背的政治书上的话:生产力决定生产关系,经济基础决定上层建筑。

2.
另一位老师偶然提了本书叫《秘密》(《The Secret》)。我发现老爸正好参加公司一个培训,买回来一本,又发现连续n天他的书签都停留在第xx页——大概是开头的地方,于是我就毫不客气地把它据为己有。
那是教人怎么获得成功的。看了几页之后我知道为什么老爸把这书丢在一边了。简直太晕了这本书。没有一点,在我看来,实际操作性的东西,全是理论。简言之,就是你要精神专注地想“我要如何如何”,不可以有消极情绪,很神奇地,你就会得到你要的。(当然他也没排除行动,然而他强调需要改变的只是精神)
他说:你所处的现实处境是你内心世界的投影。精神是因,现实是果。
这....传说中的唯心主义?好像还是主观唯心主义。
我像那老师说的一样,是个被洗脑长大的人,所以一下子真难以接受。
不过当年政治课上学了一点哲学。当时一面为那位政治老爷爷的渊博学识而惊叹,一面因为他把除马克思主义之外的哲学思想说得好像弱智一样而感到不爽。
我当时想,如果其他哲学思想这样弱智,难道马克思之前的人都是傻瓜吗?就算马克思之前的人都是傻瓜,为什么终于有个英明睿智的马克思出现之后,还有那么多傻瓜执迷不悟呢?
我曾经想去了解一下什么叫作“主观唯心主义”,什么叫做“形而上学”,但最终因为从小被洗脑,所以看了一点儿就只得放弃。
想起曾经看到一个中国人在小说里这样写:
晴咳了一声:“严谨的说,我不是唯心主义者呢……我们中国人是被规定要从小学习一种具有自我辩护性的唯物主义理论的……” “全国都是唯物主义者吗?”卡珊德拉不可置信地说。
(《为修正导致时空质量不均的失误而犯下的另一个失误的过程备案记录》  作者:Hydrozoa
(跑题一下,从题目可以看出这是多么变态的一个作者)
自我辩护性的唯物主义理论.....呵呵。
“物质决定意识,意识对物质有反作用。”“我们要按照客观规律办事,但不能否认主观能动性的作用。”——确实有点儿那种味道。

最后我发现,这是两节政治课。

曾经的这一天...


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最新评论


  • 一蓑烟雨
    2008-08-07 15:44:40 匿名 58.214.*.*

    那个讲语言的太经典了。你得出的结论就是应该用那套原理去演绎。
    列宁说,唯心主义是一朵无实花。我想,除马克思主义哲学以外的哲学都是无实花。哲学无所谓对错,只有科学与不科学之分。人们没有因为唯心主义不结果实而摒弃它,反而是唯心主义为唯物主义的发展提供了营养,为马哲的发展提供了借鉴。转化成《文化生活》的知识,这就是文化的多样性和文化的传承吧。

    为什么说“唯心主义是一朵无实花”呢?我只是觉得政治老师、政治课本应该给学生一个有些说服力的解释,而不是就这么简单地下结论。
    我也没质疑马克思主义哲学,事实上我想我已经很难对它产生怀疑了。我只是觉得在教哲学地时候,我们中国学生是被封杀了其他一切可能性,洗脑一样接受马列主义。就算被强行灌输的内容是科学的,也很可悲。


  • 一蓑烟雨
    2008-08-08 10:58:56 匿名 58.214.*.*

    厄,第一个问题我们文科班讲过。称其“无实”是因为唯心主义较之于唯物主义是不科学的,它对世界的本源的认识是不科学的;称其为“花”是因为它毕竟也是人类认识世界过程中的一个阶段,为唯物主义的发展提供了借鉴和营养。
    至于这种“强行灌输”是挺可悲的,因为我们没能经历探索真理的过程,你们理科班肯定更是这样吧。不过我想,以中学生的水平探究哲学问题,可能是有些困难,最终未必能得出真理。这样先形成真理印象,对人生观世界观的形成无疑是一种先期指导,那些有兴趣的人可以到大学里慢慢探究。而且,马哲也不是绝对真理,它也是可供人们质疑与发展的。(我说这话真是不腰疼,我至今没敢质疑过它。。。)

  • “自我辩护性的唯物主义理论”
    挺适合我这个唯物主义者的。
    我想:JUNE  WANG是个唯心的人吧~~既然她推荐给我们《The  Secret》。

    不能这么说吧....只是推荐而已,又不代表个人思想倾向

  • 可能吧~~
    我不得不说:对老师的尊敬让我觉的:如果我和她之间有1000步的距离  她只要跨出第1步   我就会朝她的方向走其余的999步


    这个比喻太精彩了,默念N遍中....

    对不起,我开始时把你的意思看反了.....

  • 呵呵后~~
    不介意的。
    今天起的比较早,
    心情很好。
    唯物主义者有时也会有点唯心的。
    “上帝啊,宽恕我曾经的罪过吧~~我愿意用行动证明:我在忏悔改过!!”我在心里默默祷告。

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